谢邀。
没有该不该，用了就用了，挨骂就听着，底下多做功课以后不用配音的时候证明自己就得了。
其实每个答案都说了一部分吧，总结下来就是：
1- 配音了就无缘奖项。
2- 配音也是表演塑造。前两天刚看了一个采访配音演员，说有些“小鲜肉”演的他配不了，停顿，气口全不对，总是吊着半口气在说话。当然，咱实话实说有的配音演员确实配的用力过猛不自然，但人家基本上还是都能把人话说出来的。而有些“演员”，原声听着真不是人话……
3- 普通话问题。演员们来自全国各地天南海北，有口音非常正常，但做演员普通话是最最最最基础的，说不好普通话导致的配音，我反正是觉得挺冤的，自己好好练练普通话不好吗～
4- 我们都会打电话，发语音。人类是可以通过语音听出情绪变化的，而表情，有的时候补充了解读。在剪辑里，关于蒙太奇，有个著名的库里肖夫效应：他给俄国名演员莫兹尤辛拍了一个毫无表情的特写镜头，分别接在一盆汤、一个作游戏的孩子和一具老妇人的尸体镜头前面，出乎意外的是，他发现观众看到了演员的“表演”，即：看到汤时表现出饥饿感，看到孩子时表现出喜悦，看到老妇人尸体时表现出悲伤。而实际上这都是由于镜头的组接使观众产生了联想。从这个试验中，库里肖夫得出结论：造成电影情绪反应的，不是单个镜头的内容，而是几个画面之间的并列，是镜头组接和剪辑的作用。
也就是说，你所谓的表演好，有些时候是导演和剪辑在骗你。其实演员，面无表情……
除非你演个哑巴，不然总要说话的。下面有个小练习，对演技、表演有疑问的小伙伴，你们可以试试这个练习，理解一下表演的情绪。
表演 | 相同的台词，不同的意思。 - 李小卿的小号的文章 - 知乎 https://zhuanlan.zhihu.com/p/78426804
同样的故事，同样的台词，不同的版本会有不同的解读和表演。
以下三个小游戏，帮你用不同的方式理解台词和它背后的情感。
练习 1：强调
1. 从剧本中选择一句话。
2. 数一数这个句子里有多少个词。
例如，“你能帮助我吗？”有五个词。
3. 句子中有几个词，就抄写几遍这个句子。
4. 对于每个句子，在不同的词下划线。
你能帮助我吗？
你能帮助我吗？
你能帮助我吗？
你能帮助我吗？
你能帮助我吗？
5. 把句子一个一个地说出来，强调划线的词。
6. 不同的重音如何改变句子的意思？
注意语气和情绪的不同。
练习 2：情感
1. 头脑风暴出十种不同的情绪 / 感觉。(例如：快乐、悲伤、惊讶、愤怒、无聊、疲惫、烦恼、欣喜若狂、厌恶、满怀希望)。
2. 用同样的句子“你能帮助我吗？”
3. 当用不同的情绪说话时，这句话的意思会发生什么变化？这句台词还有意义吗？如果没有，你能想出一个理由或情况，台词能表达出这种感觉吗？把这些想法记下来。
练习 3：调整程度的变化
1. 用同一句台词，探索不同的情绪范围。
例如:
大声的愤怒(愤怒地尖叫)与安静的愤怒(死亡凝视)
大声的悲伤(哭泣)和安静的悲伤(眼泪和沉默)
大声的快乐(高兴地尖叫)和安静的快乐(昏倒)
2. 试着在一个场景中与你搭档互动，每个人都感受着同样的情绪，但却走向了相反的极端(例如，大声的愤怒和安静的愤怒)。
3.尝试一下情绪的变化。
如果“1 级愤怒”是无声的死亡怒视，而“10 级愤怒”是愤怒的尖叫，那么愤怒量表的第 3 级是什么？5 级？8 级怎么样？
4. 使用你的感官。这些情绪看起来和听起来像什么？
例如:“大声的愤怒”可能包括大喊大叫、乱扔东西和踱步，而“安静的愤怒”可能包括怒视、僵硬的姿势和紧握的拳头。
5. 这些不同的文本处理方法如何影响台词的含义，以及你的表演？反思你的探索。